Zu Anfang hier ein paar Worte zur Begriffsabgrenzung. Es gibt verschiedene Ansätze zur Definition dessen, was ein Schulhund bzw. ein Therapiehund sein soll. Ob nun Therapiebegleithund, Schulbegleithund, Co-Therapieteam und viele weitere Bezeichnungen finden sich im Internet und sind teilweise eher missverständlich.

Im Konzept von Harmony Dogs wird großer Wert auf die Ausbildung des Hundes und des Menschen gelegt. Vor allem Elemente aus der systemischen Gesprächsführung und Therapie bilden einen Schwerpunkt in der Ausbildung des Menschen und werden praxisnah vermittelt.

Die Aufgabenfelder im sozialen Bereich sind derart vielfältig, dass eine Vorbereitung für diese Arbeit möglichst facettenreich gestaltet sein sollte. Die Stärken und Schwächen eines Teams herauszufinden sind wichtige Ziele der Ausbildung bei Harmony Dogs und unterliegen wie alles im Leben auch der Gesetzmäßigkeit, dass sowohl Menschen, als auch Hunde, sich im Laufe ihres Lebens verändern. Deshalb ist die Ausbildung so aufgebaut, dass die entwickelten Konzepte auch im Nachhinein so angepasst werden können, dass ein sicheres und harmonisches Arbeiten möglich sind.